LA ENSEÑANZA DE LA MATEMATICAS (Manipula, piensa, organiza y representa)
Son 10 regletas o barras primarias, la primera de 1 cm3, la segunda de 2 cm3 y la última de 10 cm3. Cada regleta está asociada a un color diferente y cada una simboliza un número. Este estuche de regletas se compone de 57 unidades.
La dimensión y el color: Hace la fijación cómoda, precisa, durable, preparando el camino hacia la percepción mental. Las regletas satisfacen el deseo de actuar, mediante combinaciones que exigen tanteos y verificaciones previas El manejo de las regletas hace nacer en el alumno la necesidad de realizar cálculos como medio de satisfacer sus ansias de descubrimiento. El alumno puede verificar sus errores, que el mismo podrá rectificar, dando a este método el carácter fundamental de método autodidáctico.
La comprensión: ver y hacer, calcular y verificar, facilitan la comprensión y excitan la imaginación y el pensamiento calculador.
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